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瀑布图用首尾柱表示起点与终点，中间每根柱代表一项增减，柱子的升降方向对应上升或下降。它擅长说明总量变化由哪几项贡献，但各项若相互影响，需要在说明中交代，避免把贡献简单相加。

图表缺少图例、单位或时间范围时，颜色和线条的含义无法确认，数值也可能被误读。遇到这类图表，应先找原始说明核对；关键结论不能只依赖一张信息不全的截图。

图例按分类名称或录入顺序排列时，并不代表数值大小。读图应先确认图例与图形的对应关系，再看柱长或折线位置；若需按大小比较，可参考排序后的条形图或直接读取数值。

正文提到“图2”“表3”时，回到对应图表检查指标名称、时间范围和单位是否一致。编号错位会让论据与图表不匹配，结论需重新核对。

抽样误差来自随机抽取，通常随样本量增大而缩小；抽样偏差来自抽样框遗漏或执行偏差，扩大样本也不能消除。读文章时应分别看误差范围和样本纳入方式。

数据出现明显升降时，先核对变化发生的时间点，再看同一时间附近是否有政策调整、统计口径变化或外部事件。事件若发生在数据截止日之后，就不能用来解释当期变化；时间对不上时，应优先怀疑数据或口径问题。

看到一条折线或一组柱子，先弄清每个点代表的是总量、人均量还是比例，统计的是全国、某地区还是某类单位。对象和范围不同，图形相似的图表也不能直接比较。

热力图的深浅只是编码，颜色本身没有大小含义。阅读时应先找到图例的色阶与对应数值区间，注意色阶是等距还是分段，再判断两个格子的差距。图例缺失或色阶非线性而未注明时，颜色差异不宜直接当作数量差异。

同一张图包含多条折线时，各系列的起止时间可能不同。交叉点或高低差有时只是样本覆盖期不同造成的。比较前应找到共同时间段，并查看图注是否说明各系列的统计期。

数据图表应注明来源机构和更新时间，便于核对原始资料并判断时效。来源不明或更新时间缺失时，读者无法确认数据是否仍适用，引用前应谨慎，避免把旧数据当成当前情况。

贡献率是某部分增量占总增量的比重，拉动百分点则是贡献率乘总体增速后的结果。两者一个用百分比表示结构贡献，一个用百分点表示对增速的作用，不能互相替代。

对数坐标上相等距离代表相同比例变化，适合比较跨数量级的数据；但它会压缩大值、放大小值，不能直接读绝对增量。使用时应标明是对数轴，并结合原始值解释。

一篇数读文章的数据结论受样本来源、调查时间和覆盖范围影响。先确认样本是抽样还是全量、数据截止到何时，再判断结论能否推广到文章所谈的对象。

只展示部分年份或月份会改变趋势观感。若因版面截取时间范围，应说明起止时间与截取理由，并保留完整序列或数据表链接，避免读者把局部上升误判为长期趋势。

不同机构对失业率、可支配收入等指标的定义常有差别，涉及统计对象、是否计入某项收入、按什么价格计算。直接对比两家的数字，差异可能来自定义而非实际变化。比较前应查各自指标说明，确认定义一致或注明差别。